《小鸡找虫》小班数学游戏教案
导语：为了让小朋友初步具有解决生活中数学问题的意识。下面小编为您收集整理了一份教案，欢迎阅读!
活动目标：
1、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。
2、尝试运用多种感官感受4以内数的实际意义。
活动准备：红、黄、绿、色虫子若干;红、黄、绿色小盆各1只;小鸡头饰若干
活动过程：
1、扮演角色，导入游戏情境。
老师饰鸡妈妈，小朋友饰小鸡，小鸡和鸡妈妈一起说儿歌。
2、小鸡练本领。
(1)妈妈说，小鸡做。
如：我的小鸡蹲一次;我的小鸡拍两次手……
(2)小鸡可以数出声来，也可以不数出声。
(3)表扬小鸡有本领。
3、小鸡找虫。
(1)妈妈交代游戏内容及要求：小鸡听妈妈拍铃鼓的'次数去找虫，找到后，看清虫子是什么颜色的，就放到相同颜色的小盆中。
(2)小鸡找虫。妈妈敲铃鼓，让小鸡听铃声找虫并学习检查。(妈妈检查，和同伴互查，自查)注意鼓励能力弱的幼儿。
(3) 小结，夸小鸡真能干。
