六年级暑假日记(15篇)
不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的六年级暑假日记，欢迎大家分享。
六年级暑假日记1左顾右盼的暑假终于到了，我们像关在笼子里的小鸟自由自在地飞向大自然。
就在暑假的第一天爸爸帮我约了几个好伙伴，然后把我们送上杨梅山，让我们和大自然痛痛快快的来一个亲密接触。这是我暑假收到的第一件礼物，晚上爸爸说：“这个暑假属于你了。”
我想：一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?既要在学习中找快乐，还要在快乐中找意义。于是我翻出老师以前奖励我的《三国演义》和《偷莎士比亚的贼》，但怎么才能做到劳逸结合呢?我又找来些废旧品和橡皮泥，准备做些手工制作吧。因为每星期都有一至二天社区活动一定要参加的，活动结束我想去我以前的幼儿园看望我的老师，顺便把制作的玩具送给那里的弟弟妹妹。有可能的话我会叫上更多的同学来参加，做出更多的玩具送给更多的小朋友。让我们也尝尝送人玫瑰手有余香的感觉。
我也不能只顾自己，妈妈回来的时候我要帮她做些力所能及的事，晚饭后我要妈妈和我一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。回家爸爸也不呢不管闲着，我会拉着爸爸和我下棋，然后要他陪我一起上“学乐中国”，这样我有问题也好及时请教了。
当然星期天的时间我是属于外公外婆了，至于世博会啦，黄山啦，海南啦，我都想去，但这还是让爸爸妈妈做主吧。
我的暑假属于我，我的学习属于我，我的未来属于我........
今天过得真快乐!
六年级暑假日记2友情是一瓢飘洒在春天里的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;友情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬馨;友情是一柄在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人受到爱的庇护，让我们在友情的岁月中度过!
星期二，我和往常一样去学校，上课时，我说要借赵嘉聪铅笔用用，他同意了，我开始翻他文具盒，可是，突然“哗啦”一声，谁知就从这结束了我们的友情。我不小心把他的文具盒给弄掉了，笔不留情面地戳破他的文具盒，他大声哭起来。过了一会儿，他走出教室，去告老师，老师来了，好训斥了我，害我被班里其他同学嘲笑，我心里既气愤，又恼火，心想：怎么就交了这样一个为了一点小事就告老师的朋友，我真后悔找他借铅笔。
第二天，我垂头丧气地来到学校，一进校，赵嘉聪就在门口等我，他好像看懂了我的心思，于是匆匆跑过来和我说话，我本来懒得理他，可是我被他说的一句话惊住了，“那天不是我要去告老师，而是别人告的，那天我走到一半便去上厕所了，我也没去告老师呀!”本来我还是不相信他说的话，可经过三番五次的考虑，还是选择相信他，再说他原来从不说谎。放学后，我们俩有说有笑，高高兴兴地一起回家了。
虽然这件事已经过去了，但我心里却久久不能来息，“桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情”是呀!友谊比那金子，光阴还要贵，如果失去一个朋友的信任，就等于失去了一切。
六年级暑假日记3中午，我吃完饭便无聊的在一旁看着妈妈洗碗。我想：妈妈每天都要接送我上下学，回到家还要做许多家务活，一定很累。于是，我对妈妈说：“妈妈，妈妈，今天洗碗的任务就交给我好了。”说完，我看了看对在一旁的饭碗，不禁倒吸了一口。开始洗完了。
首先，我来到厨房，先把碗碟分成三份，准备一份一份地洗。我先把一份盘子放入水池，然后把水龙头打开，让碗碟在水下“洗澡”，接着就拿抹布使劲地擦。可是，油太多，擦不干净。于是，我就把洗洁净往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，虽然油擦干净了，但是小米粒还是粘着饭碗不放。于是，我想起了清洁球，学着妈妈以前洗碗的样子擦着饭碗。不一会儿，我便把三份碗筷给洗完了。
接下来就是冲洗了，我想：我到底是用流水洗呢，还是把水放到水池里再洗呢?最终，我还是选择了用流水洗。我打开水龙头，水在那里流，我拿着碗在下年冲洗，洗完了一个在拿下一个。足足过了5分钟才将这些碗筷清洗完。最后我小心翼翼将它们放入柜子里。
通过这次洗碗，我知道了爸爸妈妈平日做家务是多么辛苦。
六年级暑假日记4暑假，是每个学生都期盼的，然而，暑假对于大部分的小学生来说，兴趣班、补习班、钢琴班等等时间安排的满满，仅剩的一点点自由的时间还要拿来做暑假作业。而我的暑假生活是不是也处于水深火热之中呢？欢迎你们进入到我的暑假生活。
早晨，阳光照到了我的脸上，听，知了早已在树梢吱吱吱的叫着，感觉像是在喊我起床，伴随着吱吱的叫声我起来床，洗漱完后，看见妈妈在客厅打扫卫生，做家务，爸爸这时早已去上班了，而我也要完成任务，就是每天的暑假作业，写字帖、画手抄报、背古诗，一一完成后让妈妈给我检查，就这样时间一点点的过去。
下午三点，每天都会在这个时间去新华书店读书。一进入大楼，我就非常兴奋，记得从我一开始的胡乱翻书、看书，到现在的有目的性看书，从童话书到漫画书，从十万个为什么到科幻书，都让我爱不释手，书就像是一把钥匙，可是开启我大脑的知识大门，它不是枯燥的，呆板的，而是如同一个人一样生动，有趣，跟自己的老师，伙伴一样，使我打开了眼界，丰富了知识，最重要的是它帮助提高了我的作文水平，所以我喜欢它，喜欢读书。
暑假一天天的重复，可我却一点不腻，反而很喜欢，因为这是我的温馨暑假生活！
六年级暑假日记5小时候,总梦想着自己第一个做完老师布置的作业,好最快得到老师手中的小红花.那时我天真无邪的梦,是红色的.
一年级的时候,总梦想着自己可以不怕困难,不怕劳苦,尽快背过数学口诀,那是我执著刻苦的梦,是橙色的.
二年级时的我,总梦想着自己的数学老师是美丽的,数学课堂是活跃的,数学作业是简单的,那是我渴望轻松的梦,是黄色的.
三年级时的我,总梦想着自己可以将数学知识了如指掌,可以向四五年级的大哥哥、大姐姐一样，了解一些数学规律，那是我上进的梦，是绿色的。
四年级时的我，总梦想着自己的数学成绩直线上升，在班上出人头地，得到老师的赞可，那是我虚荣的梦，是青色的。
五年级时的梦，总梦想着自己有一些独特的思维，探究一些新的数学理论，可以和数学家华罗庚媲美。那是我渴望拼搏的梦，是蓝色的。
六年级时的我，总梦想着自己在数学方面有一个竞争对手，你追我赶。那是我敢于挑战的梦，是紫色的。
那美丽而天真，无邪而灿烂的数学七彩梦给我带来了无限的乐趣，同时也让我懂得数学不仅仅是枯燥的数字，它以它七彩的光辉和自身的魅力影响着一切!
六年级暑假日记6每当暑假一到,我都会很高兴.想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了. 日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!
妈妈 ……此处隐藏1623个字……的蹦起来，梦想终于实现了。到了海底世界，我更加兴奋。那里是水的世界，鱼的天堂。有可爱的海豹、海豚表演，它们有人的灵性，有美人鱼伴着美丽的童话在水里翩翩起舞，美轮美奂。有憨态可掬的北极熊，有古灵精怪的松鼠猴，有巴西的大鳄鱼，还有美丽飘逸的小水母……我还买了一只，可是不到2天，可爱的小精灵就牺牲了，我沮丧了好几天。
暑假即将结束，我有一个目标，我要努力练习二胡，让我纤细的手拉出美妙而动听的音乐，拉一首做梦都在拉的《万马奔腾》，让我可爱的王老师和同学们一饱耳福。
这就是我的丰富多彩而又充实的假期生活。
六年级暑假日记11刚放暑假的时候去了乡下爷爷家，看到了许多毛茸茸的小鸡，回到家以后，我就一直盼望着能有这样一只小鸡。
记得有一次我从少年宫学完琴以后出来，突然，我发现好多好多的学生围在一辆三轮车前，来来往往的大人也纷纷停下来看个究竟。我想以前，学校门口卖小鸡的时候，都会像现在这样，会不会是在卖小鸡呢?我灵机一动，飞快地跑到妈妈那里要钱。我拿到钱，挤过去一看，让我大吃一惊、目瞪口呆。三轮车上黄黄的、可爱的小鸡一只也没有，倒有黄黄的、硬硬的一堆“窝窝头”。原来，这不是卖小鸡的，是卖年糕的!唉，真可惜。
今天是一个凉风习习的周末，我和爸爸一起兴高采烈地去市场上赶集，顺便来看看有没有小鸡。我记得以前曾在一个地方买过小鸡，便硬拉着爸爸，率先来到了那里。我定睛一看，马上就心花怒放、兴奋不已、心喜若狂。哈哈，有卖小鸡的!我用迅雷不及掩耳的冲了上去，差一点就撞翻一罗筐鸡蛋。
我看看左边，有一群可爱的小鸡，看看右边，有几只稍大一点的鸡，我暗暗盘算：小一点的鸡娇嫩可爱，虽然便宜，但不好养。大一点的鸡不如小一点的鸡讨人喜欢有些脏、有些壮，还有点贵，但容易养活。最终我买了两只大点的，开开心心地哼着歌，和爸爸买菜去了。
我终于拥有我的小鸡了，我要把它们养的健将康康的，变成大鸡。
六年级暑假日记12在我的暑假，有许多有趣的事，比如：做风筝、做纸盒、礼品盒......
今天，我要讲的是做礼品盒，礼品盒？有些人说：“这还不容易。”错，看上去很容易，可做起来却很难。
一开始，学校组织我们去课外活动，（去青少年宫）学做东西。
来到青少年宫，排成四队，两对男、两对女。我们男生先去学做礼品盒。
教做礼品盒的老师，把我们带到班上来，说：“做礼品的工具，要恰当使用不要做错了。”
然后，老师开始发工具，发完工具之后，我们就开始做礼品盒了。
老师说：“首先我们拿出小纸条，在小纸条上写好要送给人，并把小纸条贴再送个他的东西上，接着拿出硬纸板，把送给他、她、它的东西放在上面，把硬纸盒包成长方形。”我按照老师的步骤，只做好了一半，可纸盒怎么抱起来就不知道了，老师看我很着急就说：“不是这样的，应该按着虚线折。”我按照老师的方法，果然折好了。接着，把布放到纸盒上，并用双面胶封住，下一步把条子推成花。最后把纸盒绑住。
一个漂亮的纸盒就折好了。
这就是我暑假的趣事。
六年级暑假日记13我们家的辣椒树长大了，也结了许多大辣椒，个个都非常饱满，翠绿的颜色也显得更光泽，看上去一定非常好吃。
今天上午，妈妈准备摘辣椒来做中午饭。我知道后非常开心，于是跟妈妈来到阳台上摘辣椒。妈妈用右手大拇指按着辣椒柄，来回伸曲两下，“叮”一个辣椒就摘下来了。我看着妈妈那轻松的动作，不紧不慢。非常羡慕，就请求妈妈给我试摘辣椒，也体验一下“城市农活”，妈妈答应了。于是，我对准一个辣椒，按图索骥，结果试了很多次也无济于事是。看那辣椒，挺着大肚皮，尖儿抬得老高，副得意洋洋的样子，而且柄儿似乎越来越硬，那神情态好像冷笑着说：“你这破水平还能把我摘下来?”我越来越生气，索性一按，“啪”的一声摘下来，小声地自言自语道：“哼，这就是你骄傲自大的下场!”接着，我又连续成功摘下几个辣椒。途中，妈妈告诫我：“小心，不要太用力，别把枝叉摘下来。”我听取了建议，妈妈也顺势把另一边的辣椒摘下来。
摘着摘着，我就遇到了难题：长在最外边的辣椒树上有一棵辣椒过去靠边，我无法摘到，于是向妈妈请“救兵”妈妈也真是个干农活的料，她用手按了按辣椒，纹丝不动，便用手扶了扶辣椒树，再顺着辣椒的柄，使劲摆了摆辣椒身，然后又摇了摇，看时机已到，索性一拉，嘿，拉下来了，妈妈终于“制服”了辣椒，战胜了困难。
我比较喜欢吃辣椒，我多么盼望能尝到自己的辣椒，既品到辣，又尝到甜!
六年级暑假日记14在暑假生活里，我喜欢的有游泳、打乒乓球、捉鱼、爬山，但我最有趣的就是去日照旅游。
我们早上六点坐车去日照，在路上，我看到了许多有趣的情景，我们在高速公路上，车开着开着，突然，一只小松鼠从路边的树上飞快地横穿马路，跑向另一边。当时我们吓得尖叫起来，差点儿就压上它了。还有一次，我们从停车场开出车来的时候，有一群小鸭子跟着鸭妈妈过了马路，当时我们又是差点儿撞上它们了。经过漫长的一段时间，我们终于来到了日照，我当时看到日照这个城市的时候，我兴奋地仿佛就要在车里跳起来了。
我们先是来到了日照的任家台。在宾馆里，一敞开窗户，就闻到了大海的味道。我迫不及待地就要往海边冲，但是妈妈说：“我们要一块儿走，要是你走丢了，那可就麻烦了。”我听了妈妈的话。我就着急地等着家人一起走。我们终于来到海边，我一下就冲到海水里，可是海水太凉了，刚一迈进去，我就赶紧把脚收了回来。我经过一次一次的试探，终于可以置身海水里了。我在海水里乱摸，觉得肯定会有收获的。忽然，我的脚好像踩到了什么东西，我一摸，原来是一个哈喇呀，我觉得除了哈喇，肯定还有其他东西，经过反复的摸索，终于抓到了一条小鱼。
我们又来到海滩边，当我翻开第一块石头的时候，一下就有好多小螃蟹，抓了很长的时间，我终于有了不少战利品，我们满载而归。
在暑假生活中，我过得很充实，尤其是在海边玩的时候，特别开心。
六年级暑假日记15今年，我过了一个与众不同的暑假，因为我参加了一些兴趣班，其中我最喜欢古筝。
古筝是一种民族乐器，弹起来非常优美动听，我真庆幸当时没有选择钢琴，钢琴旋律太单调，没有古筝优美。古筝有21根琴弦，分别是低音区、中音区、高音区。弹古筝需要戴上玳瑁指甲，每次都得缠在手指上。
我们的老师是原老师，每次上课我都爱去很大一部分是因为我很喜欢原老师，她很温柔，从来不对我们大声说话。妈妈也很支持我好好弹古筝，每天晚上都陪着我练习，老师也表扬我弹得好记得牢，我心里比吃了蜜还要甜。
一日又一日，终于到了考级的日子了，轮到我了，我自信的弹起了洞庭新歌，评委连连点头，我正陶醉在琴声之中，突然传来一声“可以了，谈得很好！”我既兴奋又激动，出去之后，原老师连连表扬了我，妈妈也为我加油，听说，我是所有人当中弹得的呢！
古筝让我快乐，让我忘记疲劳，我爱古筝，它为我的暑假生活添加了许多色彩。这个暑假我过得多姿多彩，我们一定要珍惜每一个暑假，好好的学习，好好的加油！
