六年级下册四单元作文:保护自己

时间:2024-06-12 04:21:38
人教版六年级下册四单元作文:保护自己

人教版六年级下册四单元作文:保护自己

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的人教版六年级下册四单元作文:保护自己,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人教版六年级下册四单元作文:保护自己1

在我们的生活中,会有各种各样的危险。这时,我们应该学会自我保护。而发生在暑假里的这件事让我至今难忘。

暑假里的一天,爸爸妈妈都出去了,我独自一个人在家里欣赏着我最喜欢的电视节目《奔跑吧》。可天气实在太热了,我想起冰箱里还有一个没切开的西瓜,我去切开吃了解解暑气。

我飞快地跑进厨房,拿来刀板、菜刀。从冰箱里抱出大西瓜,放在电视前的桌子上。我目不转睛地盯着电视,心不在焉地切着西瓜。“哎呀!”锋利的刀刃划破了我的左手手指,鲜血顿时流了出来。好疼呀!怎么办呢?我脑海里映出妈妈以前也划破过手指,用云南白药给自己止过血的过程。我强忍着疼痛,用手指按住出血的伤口,用右手在药箱里翻找着云南白药和纱布。啊!终于找到了。我把粘上了云南白药的纱布迅速放到伤口上,我感到一阵钻心的疼。我咬牙强忍着,剪下胶布,缠裹好纱布。血终于被止住了,过了一会儿,伤口也不那么疼了。我心里也慢慢平静了下来。

发生在暑假里的这件事让我至今记忆犹新。如今我懂得了生活中随时会出现各种各样的危险,但是,只要你冷静下来,沉着应对,把平时学到的小知识加以运用,就能够保护自己,使自己更好地生存了。

人教版六年级下册四单元作文:保护自己2

每个人都应该具有学会生存,自我保护的本领。

在5 12汶川大地震中,有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞虽然在瓦砾堆下只有一丝生存的希望但他们还是顽强的求生!在地震当天某学校六年级的一位女同学,他的教室在五搂。她感到强烈的晃动,他意识到这间教室即将倒塌。教室的前面是操场,后面是草坪。她知道现在从楼梯逃生是不可能的。别的同学已经缩在墙角不敢动弹,在她的脑子里有一个意念一闪而过:跳窗!跳窗现在是唯一可以求生的方。就在那千钧一发之际这位女同学毫不犹豫的纵身一跳。从窗子向下面的草坪,她知道要尽量跳远一点这样楼房倒塌时,她才不会被压到。她这个大胆的想法救了她一命。她从五楼跳下去竟毫发无伤,就在她着地的那一瞬间,她身后的那栋教学楼就倒塌了。她并没有呆在那边而是飞快的跑向那片瓦砾堆冒着会被瓦砖掩埋的危险去救出了一些同学!

这个真人真事告诉我们遇到困难时,要先学会保护自己,不能慌张要镇定的寻找逃生的方法,等确定了自己的安全再去考虑如何营救他人!

人教版六年级下册四单元作文:保护自己3

在一片森林里住着一群快乐的动物,它们把这里看作是“幸福的天堂”。自由自在地生活着。春天,这里百花齐放,小鸟在枝头唱歌,风儿在林中吹笛,鱼儿在小溪里欢快地游来游去,到处孕育着一片生机。夏天,火红的太阳高高照起,这里森林枝繁叶茂,动物们在树阴下纳凉,地上水肥草美,为动物们提供丰富的食物。秋天,这里硕果累累,动物们不仅可以尽情享受,还为越冬做好准备,你看那猴子在树上跳来跳去,一边吃着桃子,一边欣赏着金秋的美景。冬天,动物们早就储藏好食物,开始冬眠了。尤其是松鼠,早就把松果搬回家了,蛇在自己的窝里睡着大觉,想必它们生活的是多么幸福。可是这样快乐、幸福的生活不久就让人类给打破了。就在动物们兴高采烈地玩耍的时候,森林里突然来了一群不速之客,他们拿着锯和斧头直奔大树而去,不多时大树一棵棵轰然倒下。一时间动物们惊慌失措,四处逃窜。一片美丽的森林顿时变成了一片秃原。不久就变成了沙漠,什么都没有了,剩下的只有动物们怨恨,而人类也没有得到快乐。再不久,这里 不是洪水肆虐,就是扬沙满天,不然就是持续的干旱。可是人类并未认识到这种危害。依旧为了眼前私利还在砍向树木,总有一天他们会后悔的。但到那时已经来不及了。人类啊,快醒醒吧,不要再这样继续下去了,保护树木就是保护自己啊!要不然地球迟早会毁在人类的手里的。

人教版六年级下册四单元作文:保护自己4

本月,我班开展了“法制教育之反欺凌”主题班会,使学生们意识到“欺凌”现象造成的危害,并学习如何保护自己。

活动伊始,同学们观看了《阿甘正传》中阿甘饱受校园欺凌的片段,大家感想颇多,纷纷表达了对阿甘的同情,对施害者的愤怒。当老师告诉同学们阿甘最终凭借他的勇气与毅力一次一次克服了困难,打倒了生命中的大魔王后,一个个表现得很好奇,好奇于究竟该如何应对这些现象,保护自己呢?同学们踊跃地发表了自己对于此类事件的看法和应对措施。在充分了解了反欺凌的方法后,老师引导同学们认识到在现实生活中校园欺凌带来的危害,它会使得受害者们身心承受着极大的压力,变得自卑、胆怯、抑郁、焦虑,这都是校园欺凌带来的恶果。

“法制教育之反欺凌”班会贴近学生生活,使同学们意识到该如何保护自己、爱护他人,同时激发了学生对法制学习的兴趣,增强了法制意识。希望法制教育持续开展,给予学生源源不断的法制“小贴士”,为学生筑造一个安全美好的未来!

人教版六年级下册四单元作文:保护自己5

人是自然界的产物,大自然又哺育着人类。这两者之间的关系就好比鱼和水一样,鱼没了水就不能生存,水没了鱼就丧失了生气,这种关系是多么微妙,相辅相承。可如今,由于人口激增和人为破坏所引起的气候变暖,土地沙化,生物灭绝等一系列问题正向我们步步逼近。因此环境对人类至关重要,人类要珍惜环境,爱护环境,做到保护环境从我做起。

保护环境,从我做起。保护环境是每个地球公民应尽的义务,是做人的最基本的美德——感恩。地球是我们的家园,人类世世代代在这个蓝色星球上繁衍生息。有的人为了自己的私利而去大兴土木,破坏环境,这些人最终会遭到大自然的报复。如果每个生活在地球上的公民,都能自觉地爱护花草树木,低碳环保,又何必担心美丽的环境会一去不复返呢?

保护环境,从我做起。在经济飞速发展的今天,环境污染,生态破坏,无时无刻都在发生。我们只有每个人立足根本,时刻心系保护环境,自觉践行自己的义务,从身边的小事做起,节约一度电,一张纸,一滴水;购买电器时认准节能标志;不因为自己的一时方便、快活而去践踏草地,随手采摘花朵;去菜场、超市购物时备好布袋,不使用摊贩提供的“超薄塑料袋”而图方便。这样,我们的环境将改善许多,天空也将更蔚蓝。

保护环境,从我做起,还要具有主人翁的精神,具有一种保护环境的责任感。对于那些破坏环境的行为要敢于阻止,不可视而不见。

只有我们每个人做到“保护环境,从我做起”,才能遏制目前环境日益恶化的趋势,我们的生存环境才会有较大改观。对个人是这样,对国家也是这样,都会有很大的帮助,很大的推动作用。< ……此处隐藏2205个字……过你吃进去的食品是否安全、健康?儿童就像一朵含苞待放的花朵,需要呵护,但因为一些不安全的食品使他们受到伤害。

有许多同学喜欢吃美味的三无产品,比如烧烤、路边摊这些都是三无产品。每一到放学,校门口就会出现许多摆摊的人,他们大多数是卖烧烤的;这烤串的香味飘到远,一闻到这香味大家就争先恐后的去买烤串,而校门口却被堵得水泄不通。每一天都是这样,同学们为了尝点烤串就不顾自己的身体;一些卖烤串的为了赚钱就去卖对身体健康有害的食品,这让我感到很气愤。

有的人连婴儿都不放过,最近我听说“xx奶粉”也对婴儿的身体有害,这些人真是太可恶了,竟然在奶粉里放这种化学成分。可见食品安全是有多么重要啊!我们坚决不吃三无产品,不吃这些路边摊。在买零食的时候我们要看看上面有没有“QS”的标志,这个标志代表食品可以进入安全市场,我们还要注意食品的保质期,过期的食品坚决不吃。我们要少吃糖、巧克力、方便面、纯净水,这些食品对人的身体都有伤害。

让我们一起保护自己的身体健康,少吃对身体有害的食物,多吃对身体有益的食物。拒绝三无产品,多吃水果、蔬菜,身体才会健康,不容易生病。

人教版六年级下册四单元作文:保护自己12

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。

说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。

对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

人教版六年级下册四单元作文:保护自己13

社会在发展时代在进步,随着人民生活水平提高的同时环境也是越来越差。环境差了水资源污染,空气污染今容易让人生病。比如呼吸道疾病就是和工业污染有关,高血压肥胖等等和人吃太多的肉食有关,那么大吃大喝和环境有什么关系呢!

我们都知道自然界有食物链,一个物种的泛乱会导致环境失衡,比如二战时期日本人在我国种植水花生用来喂马,几十年过去的现在到处都是水花生草。这草在水里面长太多,水里面没有空气导致鱼大量死亡,水草死了还污染水质。一个物种如果没有天敌来制衡它就会产生灾难,所以我们应该明白这样一个道理,要学会保护生态系统,不要为暂时的利益去破坏生物链大量捕杀鱼鸟,伐木这样最终受害的还是人类。

为什么这么说呢!先说说伐木会导致什么灾难吧!首先毁坏森林会导致山体滑坡,会让飞禽走兽失去家园,飞禽走兽失去家园没有了栖息之地就会报复人类,就会破坏人类的家园,次之就是空气得不到净化还有就是会导致龙转风,全球气温升高南北极失衡后果不堪设想。

人教版六年级下册四单元作文:保护自己14

“我不伤害别人,我不被别人伤害。”我相信,在生活中,有各种各样的危险,我们需要自我保护,在这里我就分享一个亲身经历的事给大家。

那年暑假,我和爸爸妈妈去上海迪士尼游玩。因为是暑假,迪士尼乐园里人山人海、摩肩接踵,我一不小心就会和父母走散了。对于这个陌生的城市,我十分害怕,只得紧紧握住妈妈的手。但过了一会儿,童心战胜了理智。我兴奋地东跑西窜,发现前面有射击游戏,不顾一切地冲了进去。当我玩尽兴后,回头一看,全是陌生面孔,我爸妈呢?当时我特别着急,心惊胆战地喊着:“爸爸……妈妈……你们哪去啦?”这时,旁边有人拍了我一下:“小朋友,你爸爸妈妈呢,让叔叔送你回家吧!”我就像见到了大救星一样,刚准备过去,我的脑海里回想起老师的告诫:出去游玩时,不要和陌生人说话,不要吃陌生人的东西。我就立刻平静下来,对他说:“不用啦!叔叔,我爸爸在那边呢!”说完假装胸有成竹的样子走过去。这时我知道:我随时可能遭遇危险,不应该乱跑,而是向工作人员寻求帮助。最后,在工作人员帮助下,我险象还生,找到了爸爸妈妈,此时我心里波澜起伏,即心有余悸,又激动万分。

这次的历险,我知道了自我保护的重要性,在单独出去时,唯一可以信赖并且依恋的人,只有你自己。

人教版六年级下册四单元作文:保护自己15

一个人学会生存是一种本领,说到“学会生存”,让我想到一些自我保护的事。

记得我六岁那天年春节的一天,我车和妈妈一起来到外婆家做客。吃过午饭后,妈妈闲着有空,就带着我在外安村子里的“文化广场”玩,到了“文化广场”,只见里面人山人海,熟闲非凡。里面正比赛着各种各样的活动,这米些活动都像磁石一样吸引着我。可妈妈紧紧地握住我的手,生怕我掉队了。突然,一场精彩的球赛吸引了妈妈,当妈妈看得像忘了世界也忘了自己的时候,我静悄悄地离开妈妈,来到一场引人入胜的自环舞蹈比赛中聚精会神地看起来。不知过了多长时间,我突然口渴了,我刚想让妈妈给承我喝,我才发现妈妈并不在我边。这时,我四处寻找妈妈。找了半天,连一个影子也没有。这时我急得像热窝上的蚂蚁一一团团转,我脑子一动,就有了办法了。于是,来到“广援始”,让担伴的那播,让我妈妈到这里。

一会儿,妈妈就迫不及待地赶来了,我高兴地跳起来。

还有一次,我和会第一起去“灌泳馆”学游泳。开始,我心感如变地跳下游泳池,突然,我一连喝了几口水,说身体还不由己地在池中荡来荡去。这时,我大喊了一声,谁知这次,我喝了更大口池水。于是,我绞尽脑汁地想办法,会儿,我就举起两只手来,这时,一位救生员匆匆地赶来,把我平安地救出游泳池。这时,我又为自巴想的办法而喝彩。

看!这就是我自我保护的事质。从这两件事中,我又得出一个道理:只要我们勇敢面对困难,才能走向成功。

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