祝妈妈生日快乐学生作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的祝妈妈生日快乐学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
祝妈妈生日快乐学生作文1
今天是妈妈的生日，这些我当然知道。早上，我们英语老师问起我们爸爸妈妈的名字时，却开始不知所措起来。很久了，从小至今，也仍不知道爸爸妈妈的生日。哎，我这孩子当的啊！太失败了！自古以来，中华民族的孝心是在世界都享有盛名的，而我，却忘记了妈妈的生日，真是该天诛地灭！
我自己也知道，上了初中我改变了很多。不仅仅是行为还有性格。这其中有好有坏，可喜可忧。上了初中，，我的脾气似乎变坏了，但在学习方面也更加的努力。我想这应该就是，每一个孩子在青春期的不同反应吧！随时在这些方面有所耳闻，但我也不知道这其中的缘故。我想，在初中最可悲的应该就是没有一个像栗平一样的好朋友。政治老师曾说过，交什么样的朋友，你的前途将会是什么样子的，这，也是我最懊恼的。上了初中的烦心事好多，不仅在学习上，我的生活也是一团乱麻，怎么也梳理不清。再其次，上了初中，以前的很多好朋友也都变了。也不知是变好变坏。学校的不同，让以前的好朋友的距离一下子拉大，越来越远。。。哎，是不是人一上初中就变得让人捉摸不透呢？问题太深奥了，我有提出的问题的勇敢，却没有回答问题的睿智头脑。
关于妈妈，有些时候我也不是有意和您对抗，只是对你的做法感到不满意或有我自己的想法，抒发一下自己的意见罢了。你知道的应该很多啊，现在的我，已经不是当初那个唯唯诺诺的我了，我开始改变，从一个文文静静的人改变到了一个话唠。我曾试着抒发自己的意见，并试着反抗自己不愿做的事情。当然有时情绪会过于激动，有时竟会和你吵起来。我也知道这样不对，但人呢，总是会做一些做完就马上后悔，甚至没做前都后悔的事情，以后我会慢慢的尽量理智自己的行为。
我认为呢，天下最好的人应该是我们每个人的父母；而天下的所有父母就认为我们是世界上最好的人。每个人心里都是这样想的。却天天死要面子，天天以“人要脸，树要皮”的思想下无意义的活着。真是可笑。比如我和你，明明在乎对方在乎的不得了，却还是说些语言攻击的话，天天以“狠话见面”，吵得不可开交。哎，咱两之间的关系就更复杂啦，有时好得像一个人，有时又象两个打仗的士兵。不分什么关系，什么场合都照侃不误，但，我仍旧是非常爱你，妈妈！
虽说咱俩经常闹着玩，但是你一旦面对我的学习，从来都是一丝不苟，我呢，从来都是在你的严格监督下严格的进行的。“丝毫不马虎”，这便是你的宗旨。想想也是，天下的父母，不都想着自己孩子能有个美好将来？不都想着自己的孩子以后能混口饭吃？不都想着自己孩子将来能有个好工作。好未来？天下父母皆如此。相信你应该明白我是什么意思。
但是妈妈，无论我嘴上说你怎么老，你在我心中都是最最漂亮的；无论咱俩怎么吵架，咱俩总是唇齿相依，永不分离；不论你对我的学习怎样的苛刻要求，但我知道你都是在为我的未来着想；所以无论今后发生什么事，我都会永远爱你！
祝妈妈生日快乐学生作文2
大家好！
我是一个容易感动的人，所以请允许我的竞聘演说从我最近的感动说起。 几天前，我在一个qq空间看到了一篇让我有点小震动的文章，文章中有这么一段话“大学不仅在于有大师，更在于有善于怀疑、质疑的学生。陈寅恪先生说：唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀与天壤而日久，共三光而永光。共日月星之三光而永光、历千万祀与天壤而日久的独立人格，奠基于自由思想之中，奠基于对一切不合理的现实，和一切现有主义与理论的再质疑与重新定义之中。十二载基础教育，固然教会你很多知识，但也有不少错谬百出的教条已自觉不自觉地植入，你需要震一震灵魂，将谬误和教条抖落于地。留下那些带普适性、恒久性和接近事物本源的价值，东方西方，人同此心，心同此理。”这就是吴志勇老师的《致高考后的高三学子》网文中的一段。
当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会安慰自己：那是经验的积累，教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手，不可能有那种效果的。
今天，我终于明白，没有不断的学习，没有不停的思考，没有及时的总结，没有有效的积累，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂！而没有丰富灵魂的教师，就不可能培育出灵魂丰富的孩子！
很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的.学习机会；感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。
一、我所认识的青年教师研究会
数年前，孙校长提出了“阳光的学生，智慧的教师，和谐的校园”的学校发展三维目标， “智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师，就没有一流的教学，也就培养不出一流的学生，从而也不可能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年教师是教师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年教师的当然接班人，所以，加强青年教师的培养，促进青年教师的快速成长，就成为学校教师队伍建设的重要基础，这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。从青年教师研究会这个名称来看，我认为相当有深意，也就是说青年教师要注重教育学习和研究，而青年教师研究会正是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成长进步的摇篮，研究会成立七年，为培养出了一大批教育教学能手和管理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了强烈的社会反响。所以，如果能够成为新一届研究会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大！
二、自身的一些特点
我选择来参加这次竞聘，主要基于以下三方面考虑：
1、我有热爱教育的心。教育关乎国家未来，教育关于家族兴衰，教育更关乎孩子的灵魂成长，如果我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所激励，对学生的发展有所帮助，我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。
2、我热爱学习与思考。孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是教师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大，思考使人精深，博大精深则是我所理想的教师境界。
3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的安排还是同事的请求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。
三、我的一些工作想法
各位领导、老师，如果我竞聘成功，我会继续做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建设好青年教师研究会。
首先，我觉得青年教师研究会是一个以研究作为关键词的组织，研究会可以在推动教育教学和管理理论研究方面做出更大的贡献。我们可以总结经验，学习交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就模范国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清晰思考，没有方向，就没有目标，灵魂从一开始就已经有缺失，就不能奢谈其他。
第二，决定一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是管理制度和办学宗旨，青年教师研究会应该介入对学校管理制度和办学宗旨的研究和践行。
