我的家风作文(精选24篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我的家风作文(精选24篇),欢迎阅读与收藏。
我的家风作文 篇1好家规造就好家风,好家风造就好家庭。每个家,都有家风家规,他可以引领家庭成员积极向上、健康成长。
我们家有许多的规矩,什么“食不言,寝不语”了,“东西不要乱扔乱放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……这些都使我养成了良好的生活习惯。爸爸妈妈还从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺,做人做事要讲诚信。他们是这样教育我的,自己也是这样做的。下面我给大家讲一个发生在我妈妈身上的真实事例吧!
我的妈妈是个大孝女,每次回姥姥家,都会买一些姥姥爱吃的、细软的、好消化的食品;还会帮姥姥整理家务,烧几道菜,每年还会陪姥姥出去旅游。记得去年姥姥肾病住院,妈妈既要上班又要照顾姥姥,还得操心我的学习,忙的不可开交,但她从没有怨言。每天妈妈都要做好可口的饭菜送到医院,晚上在医院帮姥姥洗脚,细心照顾,一个月下来,妈妈累l了不少,可妈妈一点儿没有怨言。这件事让我从妈妈身上看到了孝顺的美德,我也要像妈妈学习。孝顺,是中华民族的传统美德,“百善孝为先”,孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们要让它在人类文明进程中发挥重大作用。
好的家风能促进社会风气的好转,让我们继承良训,从点滴小事做起,让家庭美德成为社会的主旋律。
我的家风作文 篇2说起家风,很自然的想起妈妈对我讲过的一个故事。据说有一次孔子的弟子陈亢问孔子的儿子孔鲤:“您在老师那里得到过与众不同的教育吗?”孔鲤说:“并没有,不过有一次在家中穿庭而过,父亲问我学诗了吗?我答没有。他说,不学诗,无以言。过了几日,父亲又问我学礼了吗?我答没有。他说,不学礼,无以立。我就知道了,学师和学礼是我要做的。”陈亢听后非常高兴地说:“我问了一件事,最后却知道了三件事,要学诗、学礼以及君子不偏爱自己的孩子。”现在想来这个故事中的孔鲤和陈亢都是在孔子的言行影响下明白了要做什么和不能做什么。孔子的这种言行、生活作风为后人树立的价值观在我看来就是“家风”。
听妈妈说不仅是孔子,古代许多学者都极其重视家风,有的甚至亲自编写家训。这让我联想起了自己,那么我们普通人的家风是什么呢?
我清楚地记得,那是在我二年级上书法兴趣班的时候。有一次爸爸送我下了公交车之后,我对爸爸说:“爸爸,今天司机叔叔把车开得真稳。”“是的,今天的车确实开得稳,今天的师父很有责任感。”“责任感?”我很好奇。“对,就是责任感,他知道自己的责任,就是把公交车既要开得安全稳当,还要把车开得准时。你想想,要是一会儿加油,一会儿刹车,你在车上能安全吗?或者不按时发车,你等了半天都没有车,你觉得好吗?”“不好。”我毫不犹豫地回答道。“其实,我们每个人都是有责任的,司机叔叔的责任就是开好车,医生就是看好病,爸爸妈妈就是要上好班,照顾好你,而你的责任就是上好学,听老师的话。”
说实话,我当时并不是很理解,只是照着爸爸说的做,按时完成作业,力争把学习搞好,在家帮父母做力所能及的事,因为我明白这是我在学生时期应该做的事,是我的责任。当然,打小妈妈也常在我耳边唠叨“见了长辈要问好,和小区的小朋友玩耍时要爱护小朋友,多帮助别人”等。甚至有时候妈妈还会讲起爷爷、奶奶、姑姑他们宽厚待人的往事,并对我讲做人一定要“宽厚”的道理。时间久了,这些话在不知不觉中都装进了我的脑子里,做事认真负责,待人宽厚善良竟成了我的行为准则。这学期在竞选班干部活动中,我又一次以全班投票人数最多当选为中队长,课后我们班的李东昱同学跑来对我讲:王盛业,我们选你当中队长,可不是因为你学习好,而是因为你很有人格魅力。”听完他的话,心里乐滋滋的。事后便想这种魅力应该就得益于爸爸妈妈平时对我的这些训诫吧!正是这些训诫让我有了自己的风格,让我成为了同学们眼中受欢迎的人。这些训诫和爸爸妈妈他们对我的影响在我眼里就是“家风”。
父母爱玩手机,我们就跟着玩,父母爱看书,我们也就喜欢看书等,这种父母以及其他家庭成员营造的家庭氛围,我认为也是家风,看来家风也有好坏之分,所以我们一定要弘扬好的家风。
有句话说的好:家风之正在齐家,齐家之要在修身。那么作为青少年的我们一定要从自身做起,将长辈们的训诫铭记在心,将弘扬良好家风作为人生起点,力争做新时代坚强有力的好少年。
我的家风作文 篇3许多家庭都有自己的家风,勤劳节俭、诚实守信、助人为乐……而我们家的家风就是“认准目标、努力不放弃”。
小的时候,爸爸妈妈就告诉我,做每一件事情都要靠自己的力量去完成它,不能轻言放弃。现在我长大了,从课文中认识了许多人物,身残志坚的海伦·凯勒、逆境中创作出《二泉映月》的阿炳、发愤写《史记》的司马迁……他们每个人都是靠着坚持与努力,在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
坚持要从一点一滴做起,从每一件小事做起。我在校外学华数,有些题目难度很大,令我百思不得其解,用了各种方法都做不出来,爸爸妈妈经常鼓励我坚持下去,再多用些时间,多思考一点,就一定可以想出解法。他们给我的鼓励,让我养成了什么事都自己去努力完成的习惯,也让我从中感到成功的快乐。
坚持是一种力量。在我刚开始学跳双摇的时候,每一次努力都与成功跳一个双摇失之交臂,但是我没有放弃,不断向跳得好的同学请教,利用课间休息勤学苦练。功夫不负有心人,我终于学会了跳双摇,而且还能一次连跳许多个。坚持给了我克服困难、努力进取的力量,有了这种力量,我顺利地通过了钢琴八级考试,学会了魔方六面拼,掌握了各种体育技能。
坚持不放弃的家风助我成长!只要我们认准目标、努力不放弃,就一定会实现自己的梦想!
我的家风作文 篇4家风如细雨滋润身边的每一个人;家风如阳光照亮我们的心田;家风如花朵让每个人都嗅到它的芬芳。
我的妈妈经常教育我,要做一个诚实守信的人。我的妈妈经常给我讲这样一个故事:从前,有一个老开锁匠,他有两个徒弟,一个开锁很快,很聪明。另一个反应迟钝,天资平庸。这一天,老开锁工,决定考验他们两个,一个木箱用一把锁锁住,看他们谁先打开,过了几分钟,大徒弟就打开了,而二徒弟仍在继续,再过了几分钟,二徒弟也打开了。老开锁工问:“大徒弟,那箱子里装的是什么?”。大徒弟回答:“那里面有很多珠宝。”老开锁工问了二徒弟同样的问题。二徒弟回答:“我没有看见里面有什么东西,我并不知道。”老开锁工最后认定二徒弟为他的接班人,因为为别人开锁是要讲诚信的。通过这个故事,让我明白了诚实的可贵,我要成为诚实的人。
那一天,我的朋友生日,邀请我去他家玩耍,我和爸爸我的妈妈,约定好了,六点钟之前必须回家 ……此处隐藏6345个字……教育,他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺,之后我也经常向爸爸问一些学习上的问题,还经常接受他的批评与指导。除此之外,妈妈也经常关心我方面的情况,给我一些好的建议与指导,还给我买了很多课外书,告诉我要多看课外书,这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中,我不断努力着。
我的家风是我成长的航标,他是我明白了许多道理,并不断促使我向成功的道路走去。
我的家风作文 篇19我很想知道我家的家风是什么?我去问妈妈,妈妈说:“每个人的家都有自己的家风,家风就是家规,是一家子的风气。”它影响着我,告诉我如何做人,如何做事……
我的妈妈和爸爸很孝敬老人,她影响了我,让我懂得了应该怎样尊敬老人、孝敬老人。
在我7岁的时候,我的奶奶生病住院了。我的爸爸妈妈听到这个消息,开着车,像闪电般的速度很快就到了医院。爸爸妈妈慌慌张张的提着水果,来到奶奶的病房,推开门,着急地问:“妈,你没事吧?”我奶奶说:“没什么大碍,就是有一点头痛。”爸爸这才松了一口气说:“那就好。”我的妈妈说:“妈,我给你带来了你最喜欢吃的水果,我现在就去给你洗洗。”奶奶说:“我有点渴。”我爸爸飞快地跑过去,给我奶奶到了一杯热水,递给了奶奶。爸爸这才有空坐在椅子上休息。接下来的时间,爸爸陪着奶奶在病房里聊天,天渐渐地黑了,我和妈妈才告别了奶奶回自己的家。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。爸爸妈妈关心奶奶,这就是尊敬孝敬老人,这种潜移默化地影响着我。
我的家风作文 篇20清明节是一个纪念先烈回乡祭祖的节日,清明小长假的第一天,爸爸就带着我们回家了。
一路上春光如画,高速公路旁的田野里开满了花,有白色的、粉色的、紫色的、黄色的……一幅幅画映入我眼帘,远方是一望无际绿油油的麦田。回到家里,爷爷已经把纸钱、鞭炮、水果等贡品准备好了,等着我和爸爸一起去祭祖。我们到了墓地,献上贡品,爷爷点燃了纸钱,爸爸点燃了鞭炮,然后我们一起跪在坟前,向祖先祷告:家里的后人都很好,今天又团圆了,每一位家人都平安健康……
吃中午饭的时候,长辈们问起了我的学习情况。我告诉他们,月考我考得很好,尤其是语文进步不小,我自己也找到了学习的方法,体验到了学习的乐趣,大家都替我感到高兴,爸爸妈妈脸上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地讲起了以前的故事,并且问起了各自现在的情况……多么温暖的大家庭!我顿时明白了什么是家风。
家风,是一个家庭责任与希望的传承,它为每一个家庭成员的成长提供了伟大的力量。
我的家风作文 篇21每个人的家中自己家的风气,这种风气就叫家风,它就像每个家庭成员的精神食粮,给我们带来潜移默化的作用,所以说良好的家风是我们终身的财富。我家也有我家的家风,快来听一听吧。
在我们家里,爸爸是一家之主,同时他也是一切家风的模范者。是我们心中的榜样,他的口头禅是“无规矩不成方圆”,所以,我们家的家风在他的影响下,逐渐形成了。
一天早上我起床晚了,急急忙忙的吃饭,唯恐上学迟到,饭还没吃完先却已经飞到了学校,着急的我已经迫不及待的想要去上学,于是我想到了一个办法,这么一大碗米饭什么时候才能吃完呢?我们干脆不吃了,说一声吃饱了这样不就省事了,偷偷的笑了一会儿,就立刻实施了计划。没想到这时爸爸发话了:“你给我回来。”我只好乖乖地走回去,心中却在忐忑的晓得大事不好了事情已暴露,乖乖的受罚吧,结果可想而知,剩饭被爸爸训了一次,迟到被老师训了一次,因赖床才迟到,又被爸爸训了一次,真是倒霉的一上午,但是我也明白了许多,以后千万不能睡懒觉,不能剩饭。
我的家风作文 篇22家风是一种,潜在的无形的力量,在日常生活中,潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格是一种无言的教育,无字的典籍,无声的力量,是最基本最直接最经常的教育。他对孩子的影响是全方位的孩子的世界观,人生观性格特征,道德修养为人处事及生活习惯的每个方面都会打上家风的烙印。我是在传统朴实的家风熏陶下长大的,善良、有爱、诚信、有担当,同时也在传递给我的孩子。
生活中点滴小事,家长教育决定国家命运,有效果比有道理更重要。暑假带孩子去公社农场玩沙,沙堆处放了一个木制坦克,儿子特别喜欢,从看到就爱不释手,一直到我们走这个小坦克就陪伴着他,该回家了时我让他把他的玩具收拾好,他竟然把小坦克也装入他的小桶中,我就问他这是我们的东西吗,我们能拿走吗,他想了想就放下了。我就告诉他别人的东西我们不能拿,再说放着就是让小朋友玩。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。先从我们一个小家庭做起吧。
我的家风作文 篇23家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小教育我们,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头,虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“你怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感觉爸爸在生气,但又委屈的说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动的说着,我在一旁默默地听着,慢慢的意识到了错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔得痛吧?骑车摔比那还痛!”我下意识的捂了捂手,那道伤令我难忘。这时,爸爸变的和往日一样那般慈祥,说道:“快把那些小石子捡起来吧。”我说:“好!”
从那以后,这一个教训,让我知道,我应该小心的做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
父母的一些举动总能影响孩子。优秀的品质,就是从生活中培养起来的!
这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好习惯。
我的家风作文 篇24晚饭之后,我和爸爸聊天。在谈到电话手表时,我就很得意地对爸爸说:“现在我们班上,几乎每个人都有电话手表,谁没有谁就OUT(落伍)了。”
爸爸随和的表情突然变得严肃了,很认真地对我说:“一定不能这样说。有些同学没有电话手表,可能是他们不需要,或者因为太费钱了,不忍心花家里太多的钱,不能说谁没有就落伍了,不能用物质的东西去衡量别人,这样说不对。”
我听了爸爸的话,认真的思考了一下,觉得爸爸说的有道理。我以前总认为谁用的东西时尚、贵重,谁就很厉害;谁用的东西土气、便宜,谁就有点落伍了。
爸爸看我不说话,就问我:“我说的你能明白么?”我说:“我懂了。”爸爸说:“你能告诉我你怎么想的么?”我说:“不能以外在的东西去评判别人,更不能嘲笑别人。对我们学生来说,好好学习、干好自己的事是最重要的。”
爸爸听了,开心地笑了,用大拇指在我额头上重重地点了个赞。
通过这件小事,我懂得一个道理:在这个世界上,物质并不是最重要的,重要的是他的内在。
这样的小事还有很多很多。爸爸的谆谆教导如同灯塔,指引着我人生的航向。