【推荐】初中叙事作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中叙事作文 篇1第一次冲浪至今让我难以忘怀，那速度与激情不断在我心中涌现，使我回味……
冲浪一直是我所憧憬的运动，我终于有机会学习冲浪了，我来到了巴厘岛冲浪，感受我的第一次。
我来到海边，闻见了一股清新的大海的味道，这里果然和其他的风平浪静的海边不同，大浪一个一个地向海边扑来，是冲浪者的天堂。我尝试下水了，我见到一条条白线很快向我们移来，只见白浪翻滚，第一次亲身置身大浪中，在这么大的浪里摔下来会不会很痛呢，我犹豫了，不敢向前迈进。
身旁的哥哥仿佛看出我的心思，拍了拍我的肩头，他的鼓励冲走了我心里的怯懦，一步步地跟随哥哥步入大海深处，浪头一下一下地拍过我的头顶，我努力地推着冲浪板前行，浪过后，水面已经没过我的胸口。
距离岸边很远了，我爬上了冲浪板，哥哥扶着我的冲浪板，哥哥松开手，我奋力地在滑板上划水，浪来了，我感到浪头已经冲上了我的冲浪板，在浪头冲上冲浪板的那一瞬间，我双手撑起身体，右脚向前迈一小步脚尖向右侧，另一只脚也往前迈，手臂伸开，双腿打开，呈半蹲的姿势，利用重心去控制我的平衡。在冲浪板上，我有着像飞一般的感觉。快到岸边了，我的心里兴奋不已，一走神，我的身子开始跳起了摇摆舞，左摇右晃的，最终我掉入了海里。水一下子灌进了我的嘴里和鼻子了，哇，好咸呀，一口盐水里似乎放着五袋盐似得，我慢慢地爬起来，一个大浪又拍了过来，我又向后踉跄了两步，差点又摔入水里，顺着脚上的绳子，我将冲浪板拉了回来，将冲浪板的头冲着浪头的方向，走向大海深处……
这次，我在冲浪板上站起来的时候，脚放的位置太靠后了，以至于我刚站起的瞬间，一个倒栽葱，头就重重地拍到海面上，海水瞬间裹住了我，我像在洗衣机里的衣服一样甩到大海里，我屏住呼吸，用力划动双臂，脚下用力蹬水，终于站稳啦。
冲浪不是一蹴而就，每个浪的大小不同，动作的失误都会失败，我越挫越勇，刚才的胆怯已经消失，替换它的是不服气，哼，下次我一定成功。
再次冲浪的时候，我结合以前失败的经验，心中复习着板上的动作要领，心静了下来，趴着板上等待着大浪的到来，这次浪来的时候我迅速地站起，沉稳地做着每个动作，起身—右腿蹬步—转身—左腿跨出，不急不慌，脚踩到板的中间，下蹲，双手张开，努力保持身体平衡，我像一艘乘风破浪的快艇在浪尖上前行，我感受到了冲浪的乐趣，这是人与自然的美妙结合，我仿佛架着小舟，冲上了岸边。
第一次冲浪就使我爱上了这项运动，这是人与自然的搏斗，也是技巧的体现，只有站在板上，你才能领略他的刺激，他的活力。
这次冲浪使我感受到新奇的体验，没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌？只有你付出了，才能得到应有的回报。
初中叙事作文 篇2可曾想到在寂静的田野上，身旁放着优美的欧洲文艺复兴时的古典音乐，一位帅哥跟你谈论着唐诗宋词元曲……
——题记
山峻水秀人者杰，四季交替万物春。春天，万花怒放百回合；夏天，荷花蛙鸣在池塘；秋天，万树飘香气高爽；冬天，银装素裹雪花扬。喜爱它的多姿与绚丽；喜欢它的山水与鸟兽，喜爱它的美丽与芬芳。自然，美。常向往国画中的墨山清水。常希冀国画中的草亭腊梅，常憧憬国画中的飞鹤轻鸢。不知怎的，特别喜爱他们，国画中的自然是那么美丽，那么使我着迷，那么使我陶醉……
时常听着欧洲文艺复兴时的古典音乐，哼唱着早已滚瓜烂熟的流行歌曲，思考着该弹哪根音弦的摇滚乐曲。发挥人类行动极限，不遗余力地爱好。最爱古筝曲《梁祝》，最爱葫芦丝曲《孔雀舞》；最伤感二胡中的《二泉映月》，最激昂中钢琴的《欢乐颂》，最爱流行曲《唐宋元明清》……音乐为古代君子六艺文一。不会弹琴唱歌便不是真君子。不过，我听了那么多歌曲，也没听过低于20赫兹和高于20000赫兹的！
初中叙事作文 篇3夜里，水上，楼台，不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。
现在是深夜，即便如此仍然了无睡意，没有白日的喧嚣，此刻的世界是静谧的，不忍搅破，也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体，不小心碰落一本尘封的书，也一不小心打翻了书中静置已久的香毛，清远四溢，如同漂泊的不系之舟。
我的内心被它所勾起，正坐在案前，轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁，翻开书卷，一排排清新秀丽的文字赫然出现，直击我的心扉，仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来，卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》，精小而又隽永，明日装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉，在长徜徉中回味，在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户，摸不透留下无限的感触，在这《断章》中，我难以取义，风儿温柔地帮我翻动着树书页，我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法，我难以揣测，到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责？挠动着额头，终究还是不知道了，在他的笔下，让我的思绪飞跃千山万水，越过波浪滔滔，领略着人、景和情，文学美魅力刹那占据了我的心田，在田野上，绿色的波浪翻涌，这是一种迷人的绿，绿上心头，添筑了我的快乐堡垒，连精神也为之奋发。
窗外少了万家灯火，明月也躲藏在云彩里，筛出了熠熠的光辉，月是迷人的，书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美，引人无限痴醉。
风也带着醉意，我可禁受不住这种轻抚，掩巷而息，这就是读书所带来的快乐！心中的雾早已消散远去，充斥着数不尽的缕缕光芒，暖暖的，轻轻的，享受着它的魔力。
深夜依旧，而人已非旧，书的芳香难掩，装饰了我的清梦。
初中叙事作文 篇4那是怎样的一双手？干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾勒出衰老的皱纹，比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。
现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份滋味，却无法去体会，顿时一种无力感升上心头。
我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱。
再一次会面，不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭恭敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候， ……此处隐藏869个字……发现他讲的课蛮有趣的，水平也挺高，而且，管理课堂也有较好的的能力，也是，如果没能力，怎么管得好以前的九（1）呢？他们早该出来兴风作浪了。
还记得上交第一次作业后，我被老师请进了办公室，他比较不高兴地说：钟满宜是吧？你过来。我点点头，慢慢的挪过去，他继续发话：看看你的作业。顺势把我的`作业递给我，我看了看，心里犯迷糊我可是小心翼翼地做第一次作业，况且又没做错，怎么会被‘请’过来？他看了看我，发话了：你做得很好，但有一个问题，字挨的太近了，万一考试时这样，是很容易扣分的，以后要多练练字，知道吗？我懵了一下，点点头嗯。，在回教室之前，我仔细观察了一下他，第一次，他长得并不帅气，可以说中等偏下，而且脸上也有过敏后留下的纪念，但却透出一种亲切，我纳闷了以前怎么就不觉得呢？
还是，用以后的时间慢慢去了解他吧......
初中叙事作文 篇7有最初的梦想，有各自要走的路，理解所谓的“好心分手”，听着“世界末日”，我还能在若干年以后唱着“同桌的你”慢慢老去吗？
我与同桌小坏分开了，不是因为我们的“窃窃私语”而是因为我的自私……我自私地为了更好的成绩离开了她，在她被班主任骂时离开了她，在她身着困镜时离开了她，这都是因为我的“自私”。我们都喜欢杰伦，在开心时唱“星晴”，在不开心时唱“世界末日”；我们曾经约定，在唱这些歌的时候要彼此想起对方，要记得曾经拥有过的美好的时光；我们曾经一起讨论着语文老师的发型，总是反复地说着“包菜头”但仍不觉过时，总是笑得捧腹；我们都喜欢“偷懒”，于是总是在英语老师的“不注意”中互拼单词；我们都喜欢笔畅，又混在一起唱“就是爱你”，直到上课还不知道铃声已过……
我们……有很多的“我们……”，我总认为这种友谊是不会“随时逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事与愿违……风走了，带走了地球表面的温度……
我与小坏之间的分桌就像这一阵风过后的沙漠，一片迷茫，我们看不见对方。我们越走越远了，即使听见了对方的呼唤，却未能寻到，未能实现当时的“约定”……
候鸟飞走了，走得很远很远，我与小坏就像立在天平两端的砝码，找不到可以容许我们俩的重量而继续平衡的“约定”……
秋叶翩翩，我们的梦是金黄的。那干枯的落叶出卖了我欲掩的愁绪，它已经没有重量支撑着呆在地上——实现“落叶归根”，它却学会了像风一样地飞翔……这就是生活，一场“无耐”而又“难料”的“游戏”……
初中叙事作文 篇8有人说，如果上帝为你关上了一扇门，那他一定会为你留一扇窗。那么，对这个真理先知先觉，具有创新意识的我们为什么不在上帝留窗前尝试着去打开另一扇门呢?
我喜欢李白的豪迈奔放，李清照的清秀婉约，鲁迅的深沉冷峻，徐志摩的浓艳绮丽，也喜欢屠格涅夫的淳厚质朴，列夫·托尔斯泰的博识睿智，高尔基的自然纯朴，莫泊桑的幽默隽永。打开文学作品之门，实在是“良多趣味”啊!
打开古典诗词之门，忧国忧民的情怀使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，发出“戎马关山北，凭轩涕泗流”的感慨;又来了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的悲调;还有范仲淹叙述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。灿若银河的诗词殿堂啊，你承载了多少忧国忧民的情感。
打开山水美文之门，秀美的山川水景使人折服。“江山如此多娇”，透过吴公正的眼眸，我看见如一轴绝代画卷的日月潭;穿过李舵的视野，我欣赏如一支安魂歌曲的西双版纳;注视马信徳的瞳孔，我品味如一首隽永诗篇的威尼斯。在作家细腻的笔触下，一山一林，一潭一溪，自有神韵，恍如隔世。
打开经典名著之门，对黑暗现实的不满引发我们的深思。有时，我会在环境恶劣的保尔筑路队里工作;有时，我会在好汉林立的梁山泊里漫步;有时，我回到小阁楼上探望孤苦伶仃的高老头。品读名著，让我们的灵魂接受洗礼，人格得到升华。
打开文学作品之门，以有限的生命畅游无限的书海，与大师交友，与人物结伴，带着对理想与信念的执著追求，让我们阔步前行!
初中叙事作文 篇9一个夏天，一树知了，一个农村，一个老人，一个孩子，一句永恒的话
——题记
初夏，我与你相遇
“喂，听说了吗？学校暑假会组织一次农村体验，咱们可能会早开学呢！”一些同学围在一起，围成一圈说着说那。上课铃响：“同学们想必也听说了 爱在农村 这个活动的，请大家积极报名！”凡是有代价，果不其然：“当然，在下个月就要去了，待在农村一个夏天，你们也会在那里的学校念书！”我举了手，报了名。一个月后，那年初夏，我住在了一个老奶奶家，一个房子，一个老人，一个孩子和一树的知了的故事便开始了。老人的头发长长的却又是那样的白，个子小小的，但却又顶起了一个家！我们没说一句话。初夏，就这样，我与她相遇！
盛夏，我与你相依
过了初夏，天气已高的如同珠穆朗玛峰般的高了，我与她在不知不觉下相互依靠，“小子，你怎么不到树荫下坐啊？”她笑眯眯的看着我。“我是个女孩。”我一脸的不高兴。“那也得来坐啊！”我慢吞吞地走过去。“丫头啊，我们这是农村，不像你们城里，我们没有什么”冰风器”还是啥玩意的！我也不想亏了你，昨晚我去买了一些冰棍，在井里呢！“这时，从外面进来了一个时尚的女人：“喂，老太太，这里有什么可以降温的东西吗？像冰糕什么的。”我在一旁仔细打量着这个时尚女人，头发染得红一块，黄一块的，然后穿了一个黑色外套，一副瞧不起的表情。我刚想说没有，她住我的手，带我走到树下：“什么是冰糕啊，丫头？”“噢，就是冰棍！”她走到井边，费劲地摇着桶，把冰棍拿出来给她。而再看那个时尚女人，一脸的不在乎，还抱怨说这个冰糕也太“low”了！我气不过，便走进了屋子里，不一会奶奶进来了“我说丫头啊！这人啊就要有善心，你有了善心，别人不管怎么样都会记住你的！”说完拿了一个冰棍给我，她却在一旁躺着，并没有给自己拿，我给她，她却说“我不吃，这玩意太凉！”在盛夏，我与她相依。
晚夏，我与你分别
“明天就要回去了！我也没啥给你做的，我就杀了只鸡，你快吃吧！”奶奶含着泪水跟我说。“你也吃！”“我不吃，这只鸡太肥了，给你们吃正好，你们正在长身体嘛！”我边吃边小声的哭。第二天，老师来接我们了，奶奶却在屋子里久久没有出来，我走到村口了，只听见后面有人喊“丫头，等等我，拿着糖。”我转过身去，是奶奶，她来了，我刚迈开步子，她重重地摔在地上，我急忙跑过去，扶她起来，她从口袋里拿出一个袋子塞给我，“拿着，糖！”“你吃一块吧，奶奶。”“不了，不了，给你的！”车来了，我含着泪水上了车，一直看着她，她的身影越来越小，越来越小。那个晚夏，我与她分别。
芳草萋萋，荒草片片，我和父母又来到了这个农村，来到了奶奶家，那个房子已没有人住了。我左右打听，才知道，奶奶去世了，看院子的荒草没人打理，那棵大树也已枯黄，寒风卷下了树上的最后一片叶子。我仿佛看见了一个老人从屋里走出来，笑着对我说：“丫头，你吃，我不吃！”我扑过去，却是空的。“奶奶，你吃吧！我也不爱吃！”成了故事的结局。“丫头，你吃吧，我不爱吃。”成了孩子心中的永恒的一句话。
