精选六年级收获作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级收获作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级收获作文 篇1
为什么不快乐点呢？读一遍这句话，我便会豁然开朗。
是啊，任何事物都是两面性的。你打破了杯子，也许可以闷闷不乐：这只杯子多贵啊，但也许你可以想：我可以换一个新杯子了！
不是吗？简简单单的快乐，只要你换个角度便可收获。
为什么不呢？据科学家统计，心态愉快的人平均比悲观的人多活５～８年，不是因为长寿所以快乐，而是因为快乐才长寿。这个道理谁都懂，可每天都会为一个小事烦躁。
我们的心灵就像放在马路旁的一块玻璃，虽然有泥点溅上，但只要定时擦拭，我们永远都能拥有一颗快乐的心。
如果你对路人微笑，如果你对踩到你的人微笑，如果～你会发现一个崭新的世界！
哦，如果你现在已豁然开朗，那么，为了巩固心情，请在每天清晨默念：为什么不快乐呢？让我们一起来收获快乐，永不言败！
六年级收获作文 篇2
鸟儿喜爱无边无际的天空，鸟儿喜爱蔚蓝广阔的大海，而我，喜爱那变幻无穷的魔方。鸟儿为了天空而练习飞翔，最后它成功了；鱼儿为了在水中畅游、学到生存的本领和技巧，最后，它也成功了。我玩魔方，为了什么？最后呢？
我对魔方的兴趣，是在一次偶然看电视时产生的。电视上的魔方达人，速度非常快，魔方在他手中，就像一只温顺的小绵羊。三两下子，一个杂乱无章的魔方便复原了。“好帅啊！”妈妈感叹道，“人家脑子怎么这么好使呢？”我不服气地说：“你给我买一个，我也能那么快。”
第二天，妈妈真的给我买来了一个魔方。我想：我这么高的智商，玩这个小菜一碟。便不以为然地接了过来。开始乱转，一天过去了，我就研究了一个“面”。我开始泄气了，索性拿起来一摔，它便散了架，我心里涌起一股窃喜！
妈妈什么也没说，只是把魔方的碎块默默地装进一个塑料袋里。
一天，二天，三天……一个礼拜，我再没动过它。
终于有一天，我在一个不起眼的角落里发现了那袋已被我遗忘了的魔方碎块。我突然有一种要重新将它组装好的冲动，心想：我不信制服不了你！
我重新找到魔方说明书，更重要的，我重新找回了自信。开始又转了起来。
一次次的失败，一次次的尝试。让我和它似乎有了感觉，但最后一个公式，总把我前面的努力又一次清零。到网上一查资料，我才明白公式出错了，我激动地按重新找来的公式转着，最后一步……我成功了！
有时，耕耘不一定会有收获，主要是你要不要继续努力，每一次的成功都有心酸的泪水。但只要经得住风吹雨打，就一定能见到明媚的阳光。
努力和成功，往往是成正比的。
六年级收获作文 篇3
暑假里，我或多或少又迷恋上了电脑游戏。爸爸看到我每天大部分时间都坐在电脑前，为了转移我对电脑游戏的注意力，他便向提出了要求：暑假期间必须学会骑自行车，也让我多掌握一项运动技能。
我按爸爸的要求学习骑自行车。刚开始学骑自行车的时候，我坐在车上试着保持身体平衡，希望能让自己骑远一点，但是未能成功，自行车总是在我踩了两三步后，不听使唤地倒地了。就这样，我开始厌烦学自行车了，我甚至想放弃学骑车了。但是看到一旁面容严肃的爸爸，我没敢把不想学骑自行车的话讲出口，直接咽了回肚里。
其实，爸爸早看出了我的畏难情绪，但他不说，却一直不断地鼓励我，不断地指点我学习骑车：“手要抓紧把手，身体坐端正，不要紧张啊！”“踩脚踏板的速度再快点，一只脚用力踩了之后另外一只脚要马上抬上去继续加力。”听着爸爸的教导，我努力了一番之后车技还是如前，没多大变化，这回，我真的在行动上有点退缩了，不想继续学骑自行车了。
一天晚上，我和表哥闲聊，问他是怎样学会骑自行车的。表哥很耐心地把他学会自行车的一个小技巧告诉了我，他说：“你骑自行车时，总会遇到骑不多久，车子就会倒地这个问题。其实，你只要随着自行车倒下的方向来调整车子前进的方向，就可以让行走的自行车保持平衡，不会再随意倒地，明天试试看。”按照表哥教的方法，第二天我试着再骑自行车，一步、两步、三步、四步、五步，后来越走越远，车身在我的身体下平平稳稳的，这让我重新拾取了学骑自行车的信心。当时的我欣喜若狂，我终于摆脱了困境。接下来，在后来的每一天我都积极练习骑车，不久，转弯、上坡、下坡、换道全让我学会了，每天一有空就骑着自行车在我家的前后院溜达，要是哪天没骑车就会觉得手痒痒的。
学会骑自行车，让我明白了：无论做什么事，遇到困难时不要灰心，更不要轻易放弃，只要虚心求教，认真学习，总会找到扭转局势的机会，让我们获得成功。
六年级收获作文 篇4
再试一试，也许就能成功。
——题记
微风吹动湖面，泛起阵阵涟漪，将一轮骄阳揉碎，沉淀在清澈的湖底。我默默地摆动着双腿，给脚下的双轮滑板增加些许动力，望着湖中扭曲的自己，仿佛又回到了那个夏季……
地球如一个巨大的烤箱，将人们笼罩在高温的世界里。远处的空气被高温扭曲了，树叶一动不动，人和动物好像失去了踪影。可就在这热死人的高温里，一对父子毅然踏上了前往广场的路。
我默默地跟在爸爸后面，爸爸默默地扛着滑板，世界似乎都是默默的。“到了，你滑滑试试。”爸爸将滑板放下，轻轻对我说道。我硬着头皮将一只脚小心翼翼地放在了滑板上，稳了稳自己的情绪后，才犹犹豫豫地将另一只脚也试着放在上面。可我刚刚上去，还没来得及前行，滑板就歪了，吓得我赶紧跳下滑板，我看了看爸爸，爸爸用关切又坚定的语气对我说：“没关系，再试试。”我只好再来一次，可结果和上次一模一样，我不禁像一只泄了气的皮球，开始沮丧起来了。
“再试一次，说不定就能成功。”太阳依旧毒辣，树叶依旧一动不动，两人的汗水已经将短袖浸湿了，可笨拙的我依旧没有学会，但看到爸爸期望的眼神，我不由得再次鼓起勇气，踩着滑板，拼命摆动双腿，居然迫使滑板向前移动了五六米。我喜出望外，正当扭头看向爸爸时，脚下的滑板一歪，我被重重地摔在地上，胳膊上瞬间泛红一片，我用力站起身，心中直想哭，但还是忍住了。爸爸看了看我的胳膊：“没事，只是一点擦伤而已，再试试吧！难道你连一个滑板都战胜不了吗？”于是，我又咬紧牙关上去了。
那轮骄阳褪去了热度，迎面袭来一阵清凉的风，吹得人神清气爽，在学滑板的过程中，我的心中烙下了爸爸的那句话“再试试。”
一阵清风把我从那个夏季中拽了回来，不知不觉，我竟滑到了家门口。是啊！再试试，可能就会成功，如果不去试一试的话，就不会有成功的机会。这正是我从爸爸身上得到的收获。
六年级收获作文 篇5
人们都说：每一丛枝繁叶茂的绿植后面，总有一个每天坚持为它们浇水、施肥的养护者。但，我并不这样认为！
那是去年夏天，舞蹈班老师送我几粒薄荷种子。我小心翼翼地连忙接住，高兴的'手舞足蹈。一到家，我就赶紧叫妈妈帮忙，可她却对我的热情爱答不理，急促地催我赶紧写作业！面对这样没有情趣的妈妈，看来只能本小姐亲自出马了。
快马加鞭写完作业，我就拿着铲子、种子，飞一般地向门外的花池走去。可到花池边一看，原来可以种好多花草植物的花池里，现在几乎都是大葱、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如铜铃一般。好不容易找到了一个合适的位置，我便迫不及待地开始铲土挖坑，挖了大概有几厘米深，好像有什么东西，呀！这是什么呀？一个白白嫩嫩的大萝卜跳入我的眼帘。没办法，我只好另外又挖了一个坑，这才把薄荷种子倒进去，再铲土一点一点盖上，填平，接下来就是静候佳音了。
因为自己没经验，当时竟然忘了给种子浇水。后来，也就慢慢的忘了种子还没浇水这件事儿，更别说那我亲手种下的种子了，它们在我健忘的大脑里也被一并忘记了。
大概过了几周，下了一场淅淅沥沥的小雨，花池里的蔬菜似乎还没品尝雨水的甜润，雨就小气地停了。
雨后的一天，我在花池边逮蚂蚁，发现花池里多出来几株小嫩芽，嫩绿的小叶子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去问妈妈。她轻轻地敲着我的小脑袋说：“当然是薄荷了，你这个健忘的小傻瓜呀，瞧你这记性！”
我不禁惊叹起来，这株小薄荷几周都没浇水，只是在那天下雨时喝了几口雨水，竟然能长得这样茁壮、可爱，我不由对它们肃然起敬。
接下来的日子，我小心地呵护着这些薄荷苗，眼看着它们由小嫩芽长出茂密的枝干和绿叶，心里是说不出的激动。过了一段时间，我和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来，晒干，用来冲水喝，从未有过的清凉在我心里荡漾，使我收获了一丝成功的喜悦。
在生活中，也有许多像小薄荷一样的人，他们在逆境中成长，面对挫折和困难，他们没有放弃努力，而是不断地奋斗着，拼搏着，以自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验，终于使自己变得强大、勇敢。
这些薄荷，将会在我心里越长越强壮，陪伴我成长，激励我不断前行。
六年级收获作文 篇6
从小，我就对画画有着特殊的情感。于是和画画结下了不解之缘。
小时候，我就是家里的小画家，这个屋里画个小花小草，那个屋里画个小人。当然，现在会想起我当年画的小人，那简直就是一个“火柴人”！相信每个人都是小画家，都会在家里的墙壁上乱涂乱画，这就是我们活泼可爱的天性。妈妈看我学得带劲，就问我：“雯雯，你想学画画吗？”我毫不犹豫地回答：“我一定要学！”于是妈妈就带我来了希望美校，给我报上名，把我交给了刘老师。妈妈回家后，可松了口气，唉...这孩子终于不再家里的墙上画了。
画画对我来说有一种特殊的魅力。刘老师把我带到她的班里，班里有哥哥姐姐弟弟妹妹，他们拍手欢迎我进班。刚开始，老师教我画一个比较简单的东西------葡萄，老师为我准备蜡笔，慢慢画，老师说：“画的时候，你就想，一个圈，两个圈......”我却在想甜甜圈，甜甜圈...结果画出来的葡萄像红细胞一样，哎呀，真失败！不过呢，老师以鼓励的方式来帮助我，让我一点点进步。
后来，我的画画进步很快，步步高升，从初级，到高级。从水彩笔，到蜡笔，到银笔线描......现在到素描静物。此外，因为我学画画打好了底，所以画什么都有一定的轮廓，有型。现在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐画得好好，我羡慕死了，这回我医学不要紧，和姐姐比起来，都是高手啦，嘻嘻...
我从建校两周年开始学画画，学了七，八年了，拿了不少证书和奖牌。只要坚持下来，相信我一定能成功！加油！
六年级收获作文 篇7
妈妈总是问我，你最喜欢什么季节？是春、是夏、是秋还是冬？可我总是回答，我最喜欢秋天了，因为秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的，黄叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来一样，美丽极了。而且秋天是收获的季节，每到秋天，妈妈都会带我去野地里。
这不，妈妈今年又带我去野地里了。妈妈带着我骑着电动车，一路飞奔。满野的黄土地，原先种的玉米、花生和红薯都已收割完了，想来今年又是大丰收呀！我迫不及待地下了电动车，一路小跑找着花生地。正好，有一片是农民伯伯刚刚收获完的花生地，上面有几个遗漏的花生和一些花生根，所以我一看就知道这是一片花生地。我拿上工具，一个钯子和一个铲子，一下蹦到地里找花生，要开始工作了。我非常高兴，我先拿上铲子，一个一个的地方找，我一摸，这个地儿好象硬硬的，肯定有花生，我挖的也挖了，找的也找了，可是找到了一块石头，真是失望极了！气死我了，早知道我就不挖这片地了。这时妈妈过来了，说：“挖花生，要有技巧！你看，这种不硬不软的才是花生！因为太硬的话是石头，软的话就是小虫子了！”我也试着找了找，看，还真找到了。一挖开，是一个花生，剥开尝了一尝，真好吃呀，我挖一个吃一个，妈妈问我：“你挖到了几个呀？”我高兴地回答：“挖到好多了，但是都已经在我肚子里待着了。”我和妈妈一起哈哈大笑。
在秋天里，农民伯伯收获了沉甸甸的果实，而我收获了快乐！
六年级收获作文 篇8
踩着前人的脚印，最佳成果也只能是亚军。
这是中国著名国画大师李可染老先生的名言。这句话告诉我们：应该按照自己的想法做事，不要拘泥在前人的影子里，这样才能超越前人的成就。
有一位我非常喜欢的荷兰画家，他的名字叫文森特?梵高，他是著名的后印象派代表人物。早期他受当时主流的学院派影响，绘画风格以灰暗色系为主，三十多岁的时候结识了一些印象派画家，在他们的影响下开始尝试用明亮的色彩作画，他的大胆尝试使他的绘画风格耳目一新。后来，他又对点彩这一绘画技法一见倾心，用一笔一笔或粗犷或细腻的笔触，创作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自画像》等等很多很多举世瞩目的经典作品，成为后印象派的代表人物。我觉得，梵高之所以能够闻名于世，是因为他能够不断地创新和突破自我，如果他一直墨守成规的保持学院派画风，或者一直模仿印象派画家的风格，那我们怎么可能欣赏到后印象派的经典作品呢？这真的是只有冲出别人的影子，踏出自己的足迹，才能摘得“冠军”。
同样在我们漫长的学习过程中，也应该坚持创新，只有这样才能收获更多的成功！
六年级收获作文 篇9
感悟，在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。
上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼！考试啊，你怎么偏偏这时驾到？”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。怎么办呢？不能不写吧？不管三七二十一，我只能以卵击石了。
“苍天呐！人生‘杯具’呀！”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是：一是未听千古恨啊！
就在这时，我想起了老师的一句话：“一分耕耘，一分收获。”我想：可能是我开小差的问题。但没关系，失败乃是成功之母。这时，我鼓起勇气说：“下次，一定考好！”
一分耕耘，一分收获。在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中；融进我的血液里；刻在我的心灵上，永生不忘！
六年级收获作文 篇10
时光如水，往事如烟。我从一个咿呀学语的婴儿已经成长为一名六年级的小学生了。今年初春发生的一件事深深地烙印在我的心里，令我终生难忘。
记得那是星期六的上午，我去上提高班。中午回家的时候发现开门的钥匙被我弄丢了。我只好被锁在门外。正当我东找西找、焦急万分的时候，妈妈回来了，这才解了我的围。下午，妈妈催我去自由市场配钥匙。我几乎走遍了整个自由市场，才在一个不起眼的角落发现了一个拒台，上面贴了三个大字“配钥匙”。我赶忙走过去，我发现配钥匙的摊主是一位四十开外的中年残疾人。他的一条腿是弯曲的，站在那里，弯曲的那条腿蜷缩在一起，着不了地。他那饱经风霜的脸上似乎在诉说着生活带给他的不幸与艰辛。通过他和顾客比比画画的样子，我得知他是一个聋哑人。此时我心里沉甸甸的。我把钥匙递给他，他接过钥匙，把它放在配钥匙的机器上，随着机器的一阵轰鸣，一把钥匙成形了。这时，他又拿出一只小锉，娴熟地锉去毛刺。这样，一把钥匙就配好了。当他把钥匙递给我时，我看到他的手粗糙得像老树皮，还划开了一道道口子，口子上挂着血迹，手掌也磨出了厚厚的老茧。我感激地伸出手，握住了他那双布满老茧的大手，感到了无比的亲切和温暖。这时我隐隐约约地发现他的柜台上刻着什么，出于好奇，我探身一看，“啊！”我差点儿没叫出声来。原来，他的柜台上工工整整地刻着两个隶书大字“奋斗”。我接过钥匙，把钱放在柜台上，默默地走开了。
走在回家的路上，我思绪万千：在这个竞争激烈的社会上，有些人因为一次挫折而自暴自弃，不思进取，最终在这个社会无立足之地。而他——这位身有残疾的中年人，却时刻以“奋斗”二字激励着自己。是啊，身体的残疾并不可怕，可怕的是意志的残疾，那才是最可怕，最可悲的。
这件事虽然已经过去很久了，但每当回忆起来，心里还是异常激动。因为它所带给我的不止是一种精神，更是一个收获。它将激励我，在今后的生活中无论遇到多大的困难，都要挺着腰板向前走，奔向美好的未来。
